Porto do Recife visita a fábrica da Jeep
Foto: Coordenadoria de Comunicação e Imprensa
Hoje, dia 24 de novembro de 2015, a diretoria do Porto do Recife representada pelo Diretor Presidente, Olavo de Andrade Lima e o Diretor Comercial e de Operações, Carlos Vilar foram apresentar as facilidades operacionais e comerciais do ancoradouro recifense para a equipe de Supply Chain (fornecedores) da Jeep. Também participaram da reunião o Coordenador de Projetos Especiais, Joaquim Ne ...
Temporada de cruzeiros no Porto do Recife começou nesta quarta-feira
Foto: Coordenadoria de Comunicação e Imprensa do Porto do Recife
Começou hoje (18/11), a temporada de cruzeiros 2015/2016, no Porto do Recife. A primeira embarcação a atracar no ancoradouro foi o navio Seabourn Quest, de bandeira da Bahamas. O navio tem origem em Tenerife, mas a capital pernambucana é a segunda parada do transatlântico no Brasil. O Seabourn atracou primeiro em Fortaleza. A bordo do Seabourn Quest estão 450 passageiros e 355 tripulantes. D ...
Porto do Recife em busca de obras estruturadoras para o ancoradouro Recifense
Foto: Coordenadoria de Comunicação e Imprensa
Ontem, dia 04/11, o presidente do Porto do Recife, Olavo de Andrade Lima encontrou-se com o Senador Humberto Costa e com o atual Ministro da Secretaria de Portos (SEP), Helder Barbalho, para dar continuidade a assuntos iniciados entre o ancoradouro, a comunidade portuária e o Senador. No encontro anterior, que aconteceu no dia 2 de outubro, no auditório da instituição, Humbert ...
Governo do Estado de Pernambuco promove curso de educação financeira para servidores
Foto: Assessoria de Imprensa do Governo do Estado de Pernambuco
Pernambuco, novembro de 2015 – O Governo do Estado de Pernambuco lançou, dia 27 de outubro, um curso gratuito de educação financeira para os servidores estaduais. As aulas que acontecerão de 09 a 13 de novembro é uma parceria com a Zetra, através do projeto Pé de Meia, que é uma iniciativa da USP com o objetivo de educar, esclarecer e fomentar o planejamento financeiro e o uso consciente ...
